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虚拟教育项目

海员博物馆为全国和世界各地的学生提供教育项目。通过虚拟教育计划,我们可以向您的学生呈现引人入胜的内容,无论您位于何处。无需安排公交车或领取许可证。所有程序都是交互式的,允许学生与博物馆教育家实时参与活动。你只需要一台带摄像头和互联网连接的电脑。如果您愿意,也可以使用视频会议设备或软件。

虚拟教育项目

1592年,亚伯拉罕·奥尔特利厄斯创作的《奥比斯大地剧场》。

时代的探索

成绩:4 - 12分

学生们将会发现一个时代,在那个时代,制图师们还在绘制世界地图,探险家们还在寻找新的陆地。博物馆的教育工作者将带领大家讨论旧世界的经济和文化生活、有利可图的香料贸易、欧洲人绘制通往亚洲的海上航线的努力,以及其他加速欧洲人探索兴趣的因素。在课程开始之前,老师们将收到香料包,这样学生们就可以在博物馆教育人员讨论它们的重要性时使用这些香料。学生们还将考察早期欧洲人对北美和南美的探索,以及航海黄金时代使用的航海仪器。一定要访问我们的探索时代在线展览,了解更多关于早期探索。

持续时间:45分钟

历史(VDOE): 2.1a、2.1b、2.1c、2.4a、2.5f、2.8

USI.1a、USI.1b、USI.1c、USI.2a、USI.4a、USI.4b、USI.4c

WHII.1a,WHII.1b,WHII.1c,WHII.2d,WHII.4a,WHII.4b,WHII.4c,WHII.4d


我们到了吗?:探索导航和迁移

年级:6-10

你知道吗,迁徙的动物和人类有着惊人数量的共同导航方法?在本课程中,学生将通过STEM实践活动学习常见的动物导航方法以及它们与人类导航的相似之处。该项目将重点介绍大西洋或切萨皮克湾的濒危或受威胁的迁徙动物物种。课程结束时,学生们将负责开发一个初步的游戏创意,帮助人们了解动物迁徙和导航。

持续时间:45分钟

科学(VDOE 2018):

中间:6.1、6.6(b、e、f)、6.7(a、b)、6.8、6.9(a、c、e)、LS.1、LS.4、LS.5、LS.6(b、c、d)、LS.8、LS.9、PS.1、PS.6(c)、PS.8、PS.9(b、d、e、f)

高:第1条(a,c,d,f),第8条(d),第10条(a,b,e);;ES.11(d)

历史(VDOE 2015):

工作组1(a、b、c、e、f)、工作组2(a、c)、工作组3、工作组4、工作组5

下一代科学标准:

中间:MS-PS2-3、MS-LS2-1、MS-ESS2-4、MS-ESS2-6、MS-ESS3-3

海洋扫盲原则:

1) 地球有一个具有许多特征的大洋2)海洋和海洋中的生命塑造了地球的特征5)海洋支持着生物和生态系统的巨大多样性6)海洋和人类密不可分地相互联系


中国的“舢板”和其他船只

等级:3

中国人以他们的“垃圾”而闻名,但可能不是你所想的那种垃圾。本课程介绍中国古代的地理、建筑和海上船只。通过查看我们在线收藏的许多物品,学生将比较和对比不同的文物。最后,学生们将参加一次船上的折纸活动。

持续时间:30分钟

历史(VDOE):3.2, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8


极深

成绩:4 - 8

地球71%是水,但世界上只有一小部分水被开发。世界各地的科学家和探险家每天都在利用特殊技术发现更多的东西,以到达海洋的最深处。在课程中,学生们将发现海洋的不同层次,研究动物和植物生活的地方,以及动物如何交流。他们将确定深海动物是如何通过适应在恶劣条件下生存和繁衍的。学生们还将深入了解人类是如何探索海洋的,并以海洋动物声音的猜谜游戏结束。

持续时间:45分钟

科学(VDOE 2018):

基础:4.1 (c,d), 4.2, 4.3, 4.7;5.1 (c, d), 5.5;5.6;5.8 (a, b, d)

中间:6.1(c,d),6.6(b,e),6.9(a,c,e),LS.1(c,d),LS.4,LS.5,LS.6,LS.7,LS.9,LS.11(a,c),PS.6,PS.7

下一代科学标准:

初级:4-PS3-2,4-LS1-1,4-ESS2-2,5-ESS2-1,5-ESS3-1

中间:MS-ESS2-4、MS-LS2-1、MS-ESS2-6

海洋扫盲原则:

1) 地球上有一个具有许多特征的大洋5)海洋支持多样性6)海洋和人类有着千丝万缕的联系7)海洋在很大程度上尚未开发


风眼

年级:4-6年级

飓风是地球上最可怕的力量之一。在本课程中,学生将探索飓风的特征、当前大西洋飓风季节信息以及对沿海社区的影响。学生们还将深入研究如何利用科学仪器预测恶劣天气。科学调查和调查技能将通过检查博物馆收藏的两个独特的气压计和开发他们自己的科学工具来预测飓风来实践。课程结束后,学生可以选择创建自己的简单空气气压计,探索当地的天气现象。

持续时间:45分钟

科学(2018年VDOE):
初级:4.1、4.4a、5.1、5.2、5.6d、5.7c、5.8d
中:6.1,6.3a, 6.4, 6.6 (b,c,d,e,f), 6.7

下一代科学标准:
小学:3-5-ETS1-3,4-PS3-2,4-PS3-4,4-ESS2-2,4-ESS3-2,5-PS1-1,5-ESS2-1
中间:MS-PS3-3,MS-ESS2-4,MS-ESS2-5,MS-ESS2-6,MS-ESS3-2

海洋扫盲原则:
1) 地球有一个巨大的海洋,具有许多特征2)海洋和海洋中的生命塑造了地球的特征3)海洋对天气和气候有重大影响6)海洋和人类有着密不可分的联系


希腊就是这个词

等级:3

古希腊是世界上最古老的文明之一。了解一些至今仍吸引着游客的历史和文化。在这个互动项目中,学生们将考察海员博物馆和公园收藏的独特船只文物。还将讨论地理和建筑。学生们将有一个合唱团制作帕台农神庙或古希腊陶器的模型。亚博平台网址

持续时间:30分钟

历史(VDOE):3.3, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8


铁与铁:美国军舰之战班长和CSS维吉尼亚州

年级:4-6年级

当铁与铁相遇时会发生什么?通过调查美国海军陆战队和海军陆战队之间的战斗班长和CSS维吉尼亚州.通过历史图像,学生们将了解这场坚不可破的弗吉尼亚之战、美国内战以及当今世界各国海军的重要性。在这个项目中,学生将成为侦探,通过主要来源分析活动了解六个人参与这场战斗的历史。课程结束后,学生将能够使用密码磁盘并破解密码信息。

持续时间:45分钟

历史(VDOE):VS.1a-g,i,VS.7a-c;USI.1a-g、i、USI.9a-f;USII.1a-g,i


摩阿纳水手:人工制品探索

年级:3-5年级

波利尼西亚在这个互动的大洋洲土著民族的虚拟探索中变得栩栩如生。通过比较迪斯尼电影中的图像莫阿纳到水手博物馆收藏的手工艺品,学生将了解南太平洋岛民的传统和他们独特的海事历史。学生将通过解读物品、绘画、地图、舞蹈和专业图表,了解从夏威夷到新西兰各岛屿的独特和多样的文化。考古调查也将探索学生发展自己的假设,以回答太平洋岛民长时间停顿的问题,因为它涉及人类和动物迁移。课程结束后,学生们可以像马绍尔群岛上的水手一样,利用家中或教室周围的物品制作自己的航海图。

持续时间:45分钟

历史(VDOE 2015):3.1a-g,j;3.7; VS.1d,g;USI.1a、d、g;USI.2a、c、d

科学(VDOE 2018):3.1a、c、d;3.2a-b;3.4a,c;4.1a-d;4.3a,c;4.7b-c;5.1a-d;

5.2 a - b;5.3 a - b, d;5.9得了

英语(VDOE 2017):4.2a,c;4.3a-b;5.2a,d;5.3a-c

舞蹈艺术(VDOE 2020): 3.1; 3.6; 4.1; 4.6; 4.7; 5.1; 5.6; 5.7

视觉艺术(VDOE 2020):3.1a;3.2b;3.3c;3.6a,c;3.7; 3.12; 4.1; 4.2b;4.6a-d;

4.7; 4.11; 4.12; 4.16b;4.17; 5.1; 5.2a;5.6a-d;5.7; 5.12; 5.16b;5.17


金字塔、船和表情符号

等级:3

表情符号和象形文字有什么共同点?为了找到答案,我们可以在探索古埃及历史和地理的同时回到过去。学生们将检查独特的文物,如一艘微型船只和一幅画,以了解更多关于古埃及生活的信息。利用现代象形文字,学生们将通过发展自己的故事获得创造力。最后,他们将完成一项折叠活动,使用1美元的钞票创建自己的金字塔。

持续时间:30分钟

历史(VDOE): 3.2, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8


火圈:地震、火山、海啸

年级:5-8年级

火环是一个构造活动带,经常造成毁灭性的自然灾害。在这样一个地质动态区域,水手们在设计船只时必须具有创新精神。导致海啸的强烈地震经常损坏海岸线附近的船只。在本课程中,学生们将尝试用简单的家庭用品设计和建造一个防海啸的船模型。为了迎接挑战,博物馆教育家将回顾地球各层、板块构造和边界、地震、火山和海啸。

持续时间:45分钟

科学(VDOE 2018):

小学:5.1,5.2,5.3,5.5,5.8

中间:6.1、6.3a、6.4(b、c)、6.6f、PS.1、PS.5b、PS.6、PS.8

下一代科学标准:

初级:3-5-ETS1-1、3-5-ETS1-2、3-5-ETS1-3、4-PS3-2、5-ESS2-1

中间:MS-PS3-2、MS-PS4-2、MS-ESS2-1、MS-ESS2-2、MS-ESS2-3、MS-ESS3-1、MS-ESS3-2

海洋扫盲原则:

1) 地球有一个拥有许多特征的大洋2)海洋和海洋中的生命塑造了地球的特征5)海洋和人类是密不可分的


驶入感恩节

成绩:K - 2

清教徒们离开英国前往新大陆,乘坐他们的小船“五月花号”横渡大洋。加入我们来了解五月花号上的生活以及船是如何移动的。学生们还将了解清教徒和他们在美国的生活,以及是什么激励他们庆祝第一个感恩节。学生们将有机会制作一个故事手链,这样他们就可以向其他人讲述清教徒的故事。

持续时间:30分钟

历史(VDOE): k.1, k.7, k.10, k.11, 2.1, 2.5, 2.8, 2.9, 2.10

共同核心州立标准》:

CCSS.ELA识字率:K.2、K.3、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7、1.9、2.2、2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.9、2.10、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.9、3.10


大西洋彼岸的故事

等级:K-3

几个世纪以来,讲故事的传统在每一种文化中都很盛行,目的是为了娱乐、教授人生课程,并通过起源民间传说来解释世界的运作。在美国,我们今天喜爱的故事受到非洲、欧洲和美洲土著文化融合的影响。在这个引人入胜且内容丰富的课程中,学生们将聆听来自这三种文化的故事,并了解这些故事是如何相似的,尽管它们来自世界不同的地区。学生们将通过身体打击和动作成为这一讲故事传统的积极参与者,并被介绍到世界各地的乐器。课程结束后,鼓励学生创作自己的视觉故事“电影长片”,包括开头、中间和结尾。

持续时间:45分钟

2015年历史(VDOE):K.1c、e、i、j、K.2a、K.10a、d、e、g;1.1f、g、i、j、1.10b、d、e、1.13c、,

2.1c,e-g,i,j,2.11e,3.1b-g,i,3.11e,3.13

英语(VDOE 2017):K.1a、h、j、K.2a-d、K.4c、K.8a、e;1.1a,k,1.2a-d,1.7b,1.9f-h;2.1a,

2.1l、2.2b-c、2.6d、2.7f-g;3.1a、f、3.4e、3.5b、d、j、l

音乐(VDOE 2020):K.1c、K.3b、K.6b、K.7、K.14c、K.15b、K.17b-c;1.1b-c、1.3b、1.6a-b、,

1.17 1.14 c, c, e;2.1c, 2.6a, 2.7, 2.15c, 2.16, 2.17d;3.6b, 3.7, 3.15c, 1.17c

视觉艺术(VDOE 2020):K.1,K.2,K.12;1.1,1.2,1.12;2.1,2.2,2.12,3.1,3.2,3.12


技术和绘画,它们是如何联系的?

成绩:3 - 6分

技术到底是什么?我们在哪里可以找到它?通过评估和“视觉阅读”纽波特新闻造船公司帆船制造车间的一幅画,学生将能够回答这些问题,并探索绘画如何在展示技术不断变化的同时教会我们关于过去的知识。在这个视觉上引人入胜的课程中,学生将解释数据、时间表和图表;比较和对比伪影和图像;并理解低技术和高技术之间的区别。课程结束后,将鼓励学生在家里或教室里找到一个技术的例子,并建立一个贯穿历史的物体变化的视觉时间线。

持续时间:45分钟

历史(VDOE 2015):3.1a,c,d,g,i;VS.1a-d,g,i;VS.2c;对10b,c;USI.1a-e,

g;USI.2a c d;USII.1a-e g;USII.2b

数学(VDOE 2016)): 3.15 b;4.4 b, d;4.14 a - b;5.4;5.16 a - b;6.6 a - b

科学(VDOE 2018):3.1a,c;3.2a;4.1a,c;4.8a;5.1a、c、e;5.8d-e;5.9a,c;

6.1a-d;6.4d;6.8c

视觉艺术(VDOE 2020):3.1a、3.2a-b、3.3c、3.6、3.7、3.12;4.1、4.2、4.3b-c、4.6、,

4.7、4.12;5.1、5.2、5.3b-c、5.6、5.7、5.12;6.1, 6.2, 6.3a-c, 6.6, 6.7, 6.12


海啸与剑

年级:4-6年级

1867年秋天,一场黄热病流行和包括海啸在内的四次重大自然灾害震撼了加勒比海的圣克罗伊岛和圣托马斯岛。前内战战舰,美国军舰莫农加希拉当时他被派往圣克罗伊海岸执行政治任务。船上有一艘南北战争时期的海军弯刀,它在四次灾难中都出色地幸存了下来。最终,这把特殊的弯刀被捐赠给了水手博物馆和公园收藏,我们今天可以讲述它的故事。亚博平台网址在这个项目中,学生将通过第一手资料和二手资料发现剑背后的声音和故事,并参与文物调查活动。在会议的最后,他们将把剑的故事与科学、历史、艺术,甚至他们自己的经历联系起来。项目结束后,学生们被鼓励在家中找到一件文物,对文物进行简短的调查,并创作出艺术品,将文物与他们发掘的故事联系起来。

持续时间:45分钟

科学(VDOE 2018): 4.4 (a,b), 4.7, 5.2(a), 5.3, 5.8 (a,b,d)

英语(VDOE 2017):

4.1, 4.9, 5.1, 5.9, 6.1, 6.9

下一代科学标准:

4-ESS2-2,5-ESS2-1,MS-ESS2-1,MS-ESS2-2,MS-ESS2-3,MS-ESS3-2


在罗马的时候

等级:3

在罗马,要像罗马人一样去做。了解这座位于意大利心脏地带的迷人古城。这个30分钟的课程将为学生提供对古罗马历史、建筑和政府的全面了解。学生将接触到各种各样的文物,甚至学习如何创作自己的马赛克杰作。

持续时间:30分钟

历史(VDOE):3.3, 3.5, 3.6, 3.7, 3.8

定价

虚拟教育计划每个计划125美元

付款可以在连接之前,或我们可以根据您的程序开发票。

订一个计划

所有节目都需要预订,先到先得。秋季和春季节目很快就会满座,所以尽量提前至少两周预订。

水手和公园提供的教育项目符合弗吉尼亚州的学习标准,国家学习标准,共同核心,在适用的情况下,还有《下一代海洋知识普及科学标准和原则》。

如需预订课程,或有疑问,请联系:

教育部门
(757) 591 - 7745
(电子邮件保护)

我们的大多数虚拟教育计划都是通过基于ZOOM云的视频会议安排的。ZOOM可以自由使用,并且只需要最少的设备。欲了解更多信息,请访问https://zoom.us/

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